学生资源

学习语言的学生不仅获得了在全球范围内交流的能力, 他们继承了一个新世界, 在这个相互联系的世界中，对不同地区的思维方式和生活方式的洞察. 中级水平 也是通往语言和文化流利的门户，而这正是美国所认为的.S. 美国劳工部和《威尼斯人娱乐城》、CNN等媒体将其评为当今就业市场上最需要的技能. 学生是 fluent 精通第二(或第三)语言的人在诸如医学等不同领域的就业安排中具有显著的优势, finance, engineering, 药品, and law, 他们一生的收入也会比只会一种语言的同事多.  外语学习是一项投资，它的回报远远超过它本身! 我们鼓励你拥抱你的第二语言学习, 并仔细考虑您的选择，以满足需求并在其提供的熟练程度上进行构建. 如果我们能帮助你探索语言能力的优势, 帮助你选择最适合你职业目标的语言, 或者回答其他问题, 请不要犹豫与我们联系.

Dayna Oscherwitz教授，博士.D.通识教育助理教务长

加州大学第二语言基础

新大学生通过展示阅读能力来满足第二语言基础要求, writing, 口语及理解力达到中级水平, 相当于大学第一年的语言学习.

而一年级学生在新大入学前获得的双学分和/或转学分可以获得学分, 该学分不能满足新大第二语言基础的要求. 

在新大，入学后可以通过以下方式之一达到熟练程度:

1. 学生进入并成功完成第二学期语言水平(或以上)的课程将能够满足该课程的第二语言要求. 新大开设阿拉伯语课程, Chinese, 古典希腊, French, German, Italian, Japanese, Latin, Russian, 美国手语, and Spanish, 以及圣经希伯来语和圣经希腊语.

2. 须经世界语言文学系事先批准, 学生可以在另一所认可的四年制大学完成语言课程.

3. 在新大世界语言水平测试中取得第四学期或更高的成绩，并在新大指定的第二语言能力测试中获得适当的分数. (你需要为你的水平测试支付不可退还的注册费，并在新大入学后一年内参加测试.)

4. 获得中级-中级或以上的分数ACTFL OPI新大不教授的语言考试.

学生可以通过以下方式之一在入学前完成第二语言基础要求:

1. Presenting an appropriate score on a recognized second language proficiency exam (4 or 5 on AP exam; 5, 6, or 7 on IB HL exam; 640 or above on SAT II).

2. 证明现有的英语以外的语言的熟练程度，证明文件:
a. 作为非英语国家的国际学生入学，并提供非英语高中的高中成绩单;
b. 成功完成新大ESL DISC课程.

*世界语言文学系只接受新大认可的国外课程学分或第二语言要求. 只有在新加坡管理大学海外网站上被批准的课程才有资格获得任何类型的大学学分. 学生在出发前申请所有的留学课程是明智的. 我们保留拒绝任何外部机构申请语言课程的权利. We recommend s向第二语言顾问咨询(slr@smu).如果你对你打算学习的语言课程有任何疑问，请在出国留学前向我咨询.