介绍梅多斯的新创意技术艺术硕士创世纪班

今年秋天标志着梅多斯新M的第一个学期.A. 创意技术课程(MACT). MACT项目, 这是100%虚拟的, 将创意和设计学科与核心和新兴数字技术相结合, 比如人工智能和区块链, 为各行各业不断增长的需求提供创新的解决方案.

MACT的第一个班(或“创世纪”)有14名学生, 其中超过50%的人认为自己是女性, 并将通过Zoom每周见面一次，上他们的虚拟课. 虽然创世纪班的大多数学生都有创意背景，比如文案, 设计与架构, 该课程将教授广泛的主题，这将有助于培养创造性和技术型个人. 在整个课程中，学生将融合创新技能和技术进步，以发展对Web3中发生的事情的理解, 新一代的万维网融合了去中心化等概念, 区块链技术和代币经济.

MACT创世纪班的成员之一是Ru Ferguson, 她最近也获得了B.A. 和B.F.A. 2022年在新大梅多斯获得创意计算和舞蹈学位. 她觉得这两门学科都能让她以不同的方式表达自己, 同时结合了她对艺术和技术的两大热情. 她希望继续将这两种兴趣融合在一起，这促使她申请了新的MACT研究生项目.

“我非常有兴趣通过学习更多的UI/UX设计领域，培养我在创意技术领域的技术技能和市场竞争力, 以及Web3的集成,弗格森解释了她参加这个项目的决定. “最让我兴奋的是找到跳舞的方式, 作为一种行为艺术, 能否以新的方式与创新技术相结合，将表演和观众体验提升到新的高度.”

独特的研究生课程由Ira Greenberg教授领导, 谁对计算和创造性实践之间的联系感兴趣了30年，并被认为是创造性编码和生成艺术的早期先驱之一. 他最初学习科学和艺术，但经常与用画笔和画布作画的局限性作斗争. 在从事计算机制图工作之后, 多年来，他最终成功地将自己的热情结合起来，并率先发起了梅多斯的MACT项目，这是两种媒介融合的又一大步.

“这个项目是同类项目中的第一个，它将学生定位为Web3文化的领导者, 让他们在竞争中领先一步，这是劳动力中几乎没有人能做到的,格林伯格解释道。. “学生们将理解这种风气，而不仅仅是如何做, 哪些将有助于公司开始进入, ,赢得, 在那个空间里.”

完成30学分的硕士学位课程, 学生将获得理解人工智能中正在发生的事情的能力, 区块链, 和NFT空间, 以及如何最好地将这些方面整合到公司中. 通过该项目学到的技能和知识将使其毕业生成为Web3和Web3领域的思想领袖, 反过来, 提升他们在不同行业的职业潜力, 从用户体验设计到增强和虚拟现实开发.

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