宽度的建议

广义上讲，广泛性课程是对学科探究模式的介绍.

因为这个原因, 一般认为，任何广泛性课程的主要重点是向学生介绍一门学科及其方法，并将其应用于特定时期的研究, 社会文化背景, 自然环境, 一组人工制品或艺术品, 一组理论问题, 技术或与该学科相关的技术或其他相关子集. 

这意味着大多数人, 如果不是全部, 课程的所有时间都应该致力于满足与广度相关的内容标准和学习成果.

广度课程必须达到3000分或以下. 3000级的课程可能不会 有先决条件. 广泛性课程也可以算作专业要求，但是， 理想情况下，它们对所有学生开放. 它们还必须具有规律性和可预测性 提供(至少每两年一次).

每门课程只能包含一个广度组成部分. 

每门课程可能包含一个广度部分和最多四个熟练程度部分, 尽管通识教育委员会建议不超过三个熟练程度组成部分, 为了确保对课程中讲授的所有内容给予足够的重视.