马奎尔教学奖学金

马奎尔伦理与公共责任中心旨在鼓励伦理领域的教学.  伦理学领域既是哲学研究的传统分支,也是宗教研究的分支, 同时也是众多学科和专业的重要组成部分.  

每年, 马奎尔伦理中心表彰正在开发一门课程的教员, 一个模块, 或其他伦理课程单元.  我们也鼓励教师在现有课程中发展和包含道德内容.  该中心每年向一名或多名这样的人提供慷慨的津贴.  除了津贴, 该中心在项目开始和结束时为Maguire教学研究员提供机会,与感兴趣的同事讨论课程建议. 

过去的人

2012-2013 Dr. 苏拉马奔跑, 德德曼学院哲学教授
Dr. 卢克·罗宾逊, 德德曼学院哲学教授
新大伦理工具箱-课程模块
2011-2012 Dr. 安东尼•Cortese 戴德曼大学社会学教授 大学
伦理观点 Ethnoviolence
2010-2011 Dr. 苏拉马奔跑, 系助理教授 哲学
医学伦理学
2010-2011 Dr. 托马斯•siem EMIS系高级讲师 莱尔工程学院
道德 工程
2009-2010 Dr. 帕特里夏·戴维斯 牧区主任 领导及教牧关怀及领导兼职教授, 珀金斯神学院
道德 教牧领导的困境
2009-2010 Dr. 蕾妮·麦克唐纳 新加坡管理大学联席主任 家庭研究中心心理学副教授 大学
心理学伦理学
2008-2009 Carolyn Smith-Morris教授 & 研究生詹姆斯·肯内尔, 戴德曼学院人类学系 
全球化、社会与人类 条件
2007-2008 Jeffrey D教授. 卡恩 Dedman 法律,
反恐视角

课程发展补助金: 罗莉 史蒂芬斯 戴德曼学院(第一年写作课程)
《春田镇的道德规范,主要关注 通过使用流行文化平台“辛普森一家”的道德行为."

2006-2007 拉维·巴特拉教授, 德曼大学经济系 大学 
宏观经济学原理
2005-2006 杰米·克拉克-索尔斯教授, 珀金斯开设了一门课程,名为 那么我们该如何生活呢? 一门课程 新约伦理学

课程发展补助金: 教授 迈克尔•户主 德德曼学院(英语)开发了一门新课程 这本书探讨了伦理、文学和医学之间的联系 研究.

2003-2004 克里斯塔·德鲁齐奥教授, Dedman 大学(历史),开发了一门课程,题为 女性与社会 美国的运动.S.
2002-2003 Michael Cassidy副教授, 机械工程,开发了一门课程,题为 道德 工程与制造.

玛莎·萨兹教授, 戴德曼学院英语系 
少数民族文学

马克·斯坦伯格教授, Dedman法律
商业律师的律师和职业道德.
2001-2002 Ephrem Fernandez教授: 德曼大学心理学系 大学
人类伦理 课题研究 

丽贝卡·迈尔斯教授, 珀金斯
《家庭事务:伦理、宗教与家庭

丽塔·柯克教授, 梅多斯大学企业传播与公共事务部 
公众说服的伦理.

马特·威尔逊教授, 戴德曼学院政治学系
宗教与政治.
2000-2001 Anthony J教授. Cortese, 德德曼学院(人类学)开设了一门课程,名为 价值 冲突作为教学伦理的教育学.

劳拉A教授. 王, 戴德曼学院(心理学) 开发了一门课程 性格心理学.

约翰·刘易斯教授美国德德曼学院(英语)开发了一种 课程《 财富、名誉和丑闻.

Trysh Travis教授, 德德曼学院(英语),开发了一个 课程《 工人,公民,男人.

Jeffrey A教授. Trexler, 德德曼·劳开发了一门课程 题为 公司法 & 个人价值观.

丽塔·柯克教授, 企业传讯部 & 公共事务,梅多斯
在她现有的课程中增加了一个道德单元 说服

1999-2000 约翰·米尔斯教授, Dedman 大学(历史),开发了一门课程,题为 现代性与危机 身份认同:西方文化的重新定位,1872-1917.

Philip Seib教授, 梅多斯(新闻),发展了一个 课程《 传播伦理.

格雷琴·史密斯教授, 梅多斯(剧院)开发了一门课程 题为 肯定与颠覆:性别与种族政治 美国戏剧文学.

凯瑟琳·威尔曼教授, 德德曼学院(历史),开发了一个 课程《 启蒙时代的欧洲,1715-1789.

1998-1999 杰弗里·马克·加巴教授, Dedman 法律,开发了一门课程,题为 环境伦理学.

马克·麦卡拉格教授, 戴德曼学院(哲学) 开发了一门课程 公司是好是坏? 人?

亚历克西斯·麦克罗森教授, 德德曼学院(历史),开发了一个 课程《 从皮尤到露天看台:美国文化及其 机构.

1997-1998 阿拉斯泰尔·诺克罗斯教授, Dedman 学院(哲学)
动物权利

玛莎·萨兹教授, 德曼学院(英语)
儿童文学的伦理辩护.

玛莎·塞尔比教授, 戴德曼学院(宗教研究)
跨文化视角下的伦理学
1996-1997 塞西尔·奥尼尔教授, 梅多斯 (戏剧)
作为公民的艺术家.